华中师范大学

报刊:《华中师大报》
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第01版:导读

第02版:要闻

第03版:文化

  • 木樨寄情,桂引相思

    摘要 “欲买桂花同载酒,终不似、少年游。”提起与桂花有关的诗词,很多人会想到这样饱含着惆怅感慨、幽怨情思的句子。的确,桂花开放在深秋,有着沁人心脾的香气,又在各个城市

  • 桂在于心

    摘要 转眼已是十月中旬,走进大学的一个多月以来,在华师的生活有苦有乐,但是在新环境中,有时不由得有些茫然。最舒心的时刻莫过于走到桂花树下闻香,闭上双眼,放空大脑,用心

  • 梦于桂香

    摘要 武汉难得的一个正宗的秋日里,我顶着清晨的曦辉踏入桂子山的校园,前方有一个陡直的坡,共享电动车迟迟开不上去,我只好下车吃力地推上去。越上坡,速度越慢了下来,一股浓

  • 桂花小食记

    摘要 走在苏州街头,常看到商贩推着小车叫卖桂花蒸糕。蒸糕小如荷包,白润中透出淡黄,吃完口里是一股米酒混合着桂花的香气。润雨如酥,天青水澹,青瓦白墙之下老叟推车叫卖桂花

第04版:专题

  • 陶笛之声,探寻音乐之美

    摘要 美,人人爱之,人人寻之。有人说,美在落满花瓣的小溪里,在夏夜深空闪烁的星星里,或只是放空自己,静静地仰望。《陶土乐器文化与陶笛的演奏》主讲教师赵洪啸和他的学生们

  • 百年前的地理老课本搬上课堂

    摘要 在城市与环境科学学院2023级地理师范生上新生研讨课上,讲到《中国地理教育发展简史》这个专题时,任课教师龙泉带来了自己部分收藏的、百余年来的地理教科书,其中不乏

  • 妙而“可言”,触碰心灵

    摘要 “干货满满”“非常接地气”“老师特别好”“对调节自己心理状态帮助很大”……在慕课平台上,学生们纷纷在《心理学:我知无不言,它妙不可言》的课程下留言。这门既有专业

  • 知行合一,活学“四史”

    摘要 有这样一门课,它以“沉浸式”课堂体验而闻名。它的教室既位于华师的多媒体教室,也立于武汉的大小场馆,还坐落于乡间田野。课堂作业更是趣味良多,结合新潮的展品打卡与“

第06版:青春

  • 教育之“云”成长之路

    摘要 转眼间,暑假已悄然结束,但暑期生活的记忆于我而言仍是鲜活的。我也算是个小小的“多面手”,两个余月的暑假我做了三件事情,分别是辅导班兼职、暑期社会实践以及拿下驾驶

  • “新”益求新 “洲”而复始

    摘要 2023年7月,我以华中师范大学心火支教团新洲队队员的身份,在武汉市新洲区图书馆、周欣书城度过了一个独一无二的夏天。十四天的支教活动,有着不短的工作战线。在紧张

  • 圆梦支教 恪守初心

    摘要 暑日炎炎,热风滚滚,虫鸟喧闹,正是万物活跃时,身为大学生的我迎来了第二次漫长的暑假。这个假期足足有两个月,六十天,不少同学或在刚开学就已经打好了“算盘”。练车、

第07版:专题

  • 变通思维:顺势适时而变迎接开阔天地

    摘要 《系统之美》书中说道:“想要准确地预见未来并完美地提前做好准备,是不现实的;想要让复杂的系统只做符合我们期望的事情,也是不现实的。”这道出了思维变通的必要性。当

  • 我与火车

    摘要 这次返校,我选择了火车这一出行工具。我的家乡并非没有通往武汉的高铁,也早早就开通了前往武汉的飞机线。但抛却实惠性这一基于现实的考虑,我发现我仍会将火车作为首选的

第08版:图片

  • 在亭下,来一场
    诗意的栖居

    摘要 图/肖扬图/蔡颖图/曾家奇图/肖扬图/黄太蕊图/刘丝语亭,亦为停。停在风月间,停在山水间,亦停在华师人的生活里。光影下的亭台,是建筑与美学的结合,一场诗意的栖居

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